En forme pour l’industrie 4.0
Une initiative européenne permet à des jeunes d’acquérir des compétences en TI et d’augmenter leurs chances d’emploi.
La situation est paradoxale : en Europe près de 6 millions de personnes de moins de 25 ans n’ont pas d’emploi alors qu’il manquera jusqu’à un million de spécialistes en technologies de l’information dans l’Union européenne d’ici 2015. Le problème est que beaucoup de jeunes au chômage n’ont pas les connaissances en TI recherchées par le monde de l’économie. Cela est essentiellement dû aux changements significatifs qu’entraîne la numérisation croissante.
L’initiative « Academy Cube » veut combler cette lacune. La plate-forme en ligne se consacre à deux thèmes : la formation continue et la recherche d’un emploi dans le secteur des sciences techniques et naturelles. Kay Hradilak, responsable du projet, explique « L’industrie 4.0 demande essentiellement que le personnel soit capable d’opérer en réseau et d’aller au-delà des limites du secteur ».
Selon lui, ce sont surtout les ingénieurs dont on attend des capacités tout autres qu’il y quelques années. « Ils doivent par exemple apprendre à travailler avec big data, c’est-à-dire gérer et utiliser une immense quantité de données, ou comment procéder à la connection numérique d’une machine de production et d’un outil ». Les cours e-learning de l’Academy Cube portent sur ces thèmes et bien d’autres. Les cours ne sont pas tous gratuits mais nombre d’entre eux sont sponsorisés par des partenaires et sont jusqu’à 80 pour cent inférieurs à la valeur du marché. Des étudiants, des diplômés et des salariés dans le domaine des mathématiques, de l’ingénierie, des sciences naturelles et de la technique peuvent poser leur candidature. Il est aussi indispensable d’avoir de bonnes connaissances de l’anglais. Les personnes intéressées remplissent un formulaire et téléchargent leur fichier de candidature. Si leur profil correspond aux conditions, ils obtiennent un accès gratuit à la plate-forme et peuvent déjà postuler aux premières offres d’emploi concrètes. « La troisième étape consiste à être conseillé sur les qualifications pouvant augmenter les chances d’obtenir le poste » explique Hradilak. Ceux qui le désirent suivent alors un cours en ligne d’une durée de trois à quatre mois, passent ensuite un examen et obtiennent un certificat, après quoi ils postulent à l’emploi.
32 étudiants – d’Espagne et du Portugal dans un premier temps – ont testé la plate-forme lancée en mars 2013 pour un projet pilote jusqu’à fin juillet et ont contribué à son développement. Depuis août, elle est à la disposition de tous les Espagnols et Portugais répondant aux conditions d’admission. Peu à peu l’Academy Cube sera élargie à toute l’Europe. Un projet pilote a été lancé récemment en Grèce avec dix participants ; d’autres projets pilotes sont prévus en Irlande, en Italie et en France.
La plate-forme a été créée par SAP. L’éditeur allemand de logiciels s’est chargé de l’ensemble de la coordination du projet et y a investi jusqu’à maintenant 3 millions d’euros. Les collaborateurs de SAP reçoivent l’aide de près de 30 entreprises du secteur TI et manufacturier, d’institutions universitaires ainsi que publiques. Parmi les partenaires on compte par exemple Bosch, Festo, l’agence allemande pour l’emploi, la chambre de commerce et d’industrie du Portugal, l’université polytechnique de Madrid et l’université Minho.
SAP et ses partenaires veulent apporter une qualification spécifique à 100 000 jeunes au cours des prochaines années et les aider à trouver un emploi. Les jeunes doivent considèrer l’ensemble du marché européen de l’emploi et ainsi élargir leur horizon – pas seulement professionnel. ▪
