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School of Design Thinking

Les D-Schools de l’Institut Hasso Plattner cherchent des solutions créatives pour des problèmes urgents.

17.12.2013
Hasso Plattner Institute School of Design Thinking
Hasso Plattner Institute School of Design Thinking © picture-alliance/dpa-Zentralbild - Hasso Plattner Institute

Comment peut-on réduire les déchets d’un ménage unipersonnel ? Quelles sont les techniques nécessaires pour cela ? Avec quels produits peut-on faciliter la vie des personnes atteintes de démence et la rendre plus agréable ? Ces questions sont très variées ; un même groupe de jeunes gens s’y consacre toutefois et cherche des solutions. Parallèlement à leurs études, ils assistent aux cours de la School of Design Thinking à Potsdam – abrégée en D-School. Ils sont étudiants en médecine ou en droit, diplômée en gestion, informaticien ou historien ; bien des disciplines de recherche sont représentées. Réunis en petits groupes, les étudiants travaillent autour de hautes tables modulables. Ils disposent à proximité de tableaux blancs sur lesquels les équipes multidisciplinaires appliquent des notes autocollantes de couleurs ou font des croquis avec des feutres. Les meubles sont munis de roulettes pour pouvoir être déplacés facilement – par exemple pour avoir de la place afin de construire des prototypes.   

Ce qui ressemble a un jeu est un véritable travail. En effet, les étudiants de la D-School doivent développer des solutions créatives et innovantes pour tous les domaines de la vie. Le fondateur de la société SAP a prêté son nom et apporté des capitaux à l’institut « Hasso Plattner Institute of Design »  qui a été inauguré en 2005 à la  Stanford University. Deux ans plus tard, la School of Design Thinking à l’Institut Hasso Plattner à Potsdam a commencé l’enseignement sur le même modèle.

 À Pékin ou à Paris, les étudiants peuvent également suivre des cours, tout comme à la D-School Malaysia qui a été fondée en 2013 avec l’aide de l’Institut Hasso Plattner à Kuala Lumpur. Actuellement, les étudiants y recherchent des solutions pour motiver les jeunes à un engagement social et les inciter à s’impliquer dans le développement de leur région. Ils travaillent par exemple sur des idées pour l’alimentation en eau et en énergie à l’avenir. Ils doivent ensuite, en tant qu’ambassadeurs de l’innovation, transmettre leurs connaissances à la société – et répandre l’idée du Design Thinking et de la solidarité.

Journée internationale de la solidarité humaine le 20 décembre 2013

www.un.org/en/events/humansolidarityday/index.shtml

www.hpi.uni-potsdam.de/d_school/home.html

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