Curso pioneiro para o mundo quântico

Quando Jana Pohl descobriu cartazes para o novo curso de Computação Quântica no campus da Universidade de Ciências Aplicadas de Karlsruhe (HKA), seu interesse foi despertado imediatamente. “Isso parece empolgante e desafiador”, diz a jovem de 20 anos. Ela foi a primeira a se matricular. O fato de estar entrando em território desconhecido não a assusta: “Fascina-me estudar em uma área onde podemos ajudar a moldar o futuro.”  

No semestre de inverno de 2026/2027, terá início na HKA o primeiro curso de bacharelado em Computação Quântica voltado para a aplicação no mundo de língua alemã. 23 estudantes estão matriculados, incluindo, além de Jana Pohl, mais duas mulheres. O curso, que compreende sete semestres, combina engenharia elétrica, ciência da computação e física quântica. Matemática, física experimental, tecnologia digital e programação são seguidas por, entre outras, mecânica quântica, arquiteturas de computadores quânticos, algoritmos quânticos e sensores quânticos. Também está previsto um semestre de estágio.  

Prática em vez de apenas teoria 

A HKA quer se diferenciar conscientemente de ofertas mais voltadas para a pesquisa. Os estudantes não devem apenas entender como as tecnologias quânticas funcionam, mas também aplicá-las em laboratórios e, mais tarde, em empresas. Para isso, um computador quântico próprio também deverá estar disponível durante o curso. Seu financiamento está garantido por doações privadas, e o equipamento já foi encomendado. A HKA também aposta em contatos com a indústria e parceiros de pesquisa; o trabalho de conclusão de curso (bacharelado) também pode ser realizado em uma empresa.  

Trabalhadores qualificados para a soberania tecnológica 

Para o reitor de estudos Philipp Nenninger, trata-se de algo mais do que uma nova oferta de cursos: “Para garantir a soberania tecnológica da Alemanha, precisamos agora desenvolver nossas próprias competências em pesquisa, hardware, software, cibersegurança e aplicações industriais.” Computadores quânticos funcionam de maneira fundamentalmente diferente dos computadores clássicos. Eles são considerados promissores para tarefas nas quais os sistemas convencionais atingem seus limites – como nas ciências dos materiais e na farmácia, em inteligência artificial, logística ou problemas complexos de otimização. Para isso, segundo o professor Nenninger, são necessários “trabalhadores qualificados que sejam formados na interface entre hardware e software e familiarizados com a aplicação industrial.” 

Para Jana Pohl, ainda está em aberto para onde sua trajetória profissional a levará. Em primeiro lugar, o que a atrai é a oportunidade de conhecer uma tecnologia cujas aplicações práticas estão apenas começando a surgir. (Com dpa)