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都柏林的德国学校

在都柏林的“圣基里安德国学校”有来自超过15个国家的孩子就读 -- 与校长Alice Lynch的访谈。

12.08.2014
© St. Kilian's German School, Dublin

Lynch女士,您的学校建于1952年,有60多年的历史了。为什么爱尔兰当时需要一所德国海外学校呢?

在第二次世界大战中,德国的儿童经历了可怕的事情,留下了心理的创伤。他们中很多人失去了父母,遭受饥饿的威胁。在爱尔兰红十字会的“沙姆洛克”援助行动中,有1000多名需要帮助的德国和法国的儿童被带到爱尔兰。爱尔兰的寄宿家庭收留了这些孩子并给予悉心的照顾。很多孩子都忘掉了母语。因此建立了圣基里安德国学校:这些孩子不应该失去语言和文化的根。

学校建立之初只提供德语课程。它是怎么发展成一所真正的学校的?

德语课程非常受欢迎,因此逐渐形成提供全面教育的想法。1954年,小学首先开课。在爱尔兰,小学有1至6个年级。十年后,又开设了初级和高级中学部。如今这里有56名教师,647名学生。

除了语言课程,您的学校还有其他地方区别于爱尔兰的教育机构吗?

圣基里安德国学校引入了德国制造的教育,我个人认为,这首先意味着高品质。我们吸收了德国教育体系的精华。从着装和宗教开始:我们的学生不穿校服,他们有不同的宗教信仰。这两点在爱尔兰都不是理所当然的事。我们还通过班级作业进行连续的成绩考核,这也是很少见的。我们引入的一个主题在爱尔兰绝对是全新的,即教育质量管理。我们对教与学进行评估,我们就是这样不断发展下去的。

这些能力从何而来呢?

这主要是通过来自德国的教师。德国政府传统上给我们学校派遣三名老师并且给予我们财政资助。我们的德国教师从德国带来了如何分析课堂教学和学生成绩的经验。现在其他爱尔兰学校也认识到这一点的重要意义。

你们除了教授爱尔兰和德国的学生,还给其他15个国家的学生上课。在这之外,还有什么让圣基里安德国学校成为了一个“相遇学校”?

2005年我们和一所法国学校在都柏林成立了一个“Lyceé Francais d’Irlande”(欧洲校园):我们将两所学校的初中部合并,之后可以共同为7至9年级的学生预备获得中学毕业证。我们创造了一种学习环境,让来自不同国家、文化和语言各异的学生在这里相遇。他们学会尊重他人,而且不仅限于尊重他人的出身。作为包容性学校,我们还招收残疾儿童。在“绿色学校”项目中,我们教育学生如何为更多的环保意识做贡献。

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