Германская модель, международное сотрудничество

Германская модель «дуального профобразования» лежит в основе всех карьер в сфере ремесла и пользуется большим спросом за рубежом. Главным информационным центром по международному сотрудничеству в сфере профобразования является GOVET , специально созданный Федеральным правительством German Office for International Cooperation in Vocational Education and Training. Предпринимательские союзы и объединения Германии также заинтересованы в популяризации модели двойного профобразования за рубежом, для чего была создана организация sequa . Федеральное министерство экономического сотрудничества и развития (BMZ) финансирует программу «Партнерства в сфере профессии» (BBP), которая с 2010 года реализовала свыше 60 проектов с участием более 40 германских палат и объединений.

Южная Африка: улучшать шансы

Пхумлани Вернон Симамане должен подниматься в 5 часов утра. Тогда он успеет добраться до колледжа Umfolozi College в г. Ричардс-Бей. Ежедневный путь туда-обратно его не страшит. А соседи только подбадривают молодого человека: «Ты – наша гордость!» Он решил освоить профессию водопроводчика. В колледже Umfolozi College учится много молодых людей, которые хотят получить какую-то профессию. В ноябре 2015 г. стартовала программа партнерства в области ремесленных профессий (BBP), которая реализуется совместно окружным ремесленным объединением Штайнфурт-Варендорф в Северном Рейне-Вестфалии и колледжем Умфолоци на восточном побережье ЮАР. Студенты колледжа имеют возможность проходить практику в оснащенных по последнему слову мастерских. Фокусировка на практике повышает шансы трудоустройства для молодых людей.

Эквадор: ориентироваться на практику

Девять программ дуального профобразования в пяти городах Эквадора – часть проекта Formados, реализуемого в рамках партнерства в сфере ремесленных профессий (BBP). Молодые эквадорцы осваивают профессию текстильщика в Кито или профессию модельера в Котакачи. «Профессиональное образование с ориентацией на практику для молодых людей в Эквадоре» – так звучит общая цель программы. С декабря 2013 г. в Эквадоре реализуется проект Немецкой промышленной и торговой палаты (DIHK); в нем также участвует частный бизнес из Эквадора. Партнеры совместно продвигают дуальное профобразование в сферах работы с металлом, текстиля/моды, обработки дерева, разработки программного обеспечения, а также техники работы с искусственными металлами и каучуком.

Вьетнам: готовить учителей

Готовить учителей – такова задача проекта «Модернизация вьетнамского профессионального образования»: с мая по октябрь 2019 года повышение квалификации в Образовательном и технологическом центре торговой палаты Лейпцига проходят 49 педагогов из Вьетнама. Программа стала возможной благодаря сотрудничеству с Министерством труда Вьетнама. Учителя проходят какие-то элементы магистерского курса по профессиям «монтажник металлоконструкций», «специалист по точной механике», «изготовитель инструментов», «столяр», слушают курсы по предметной теории и педагогике. Уже в 2019 году в 45 вьетнамских профтехучилищах начнут работать первые классы по подготовке специалистов, где теория будет совмещаться с практикой в соответствии с германской моделью Duales System. Этот проект вместе с другими международными проектами профессионального образования финансируется из средств нового координационного центра Центрального немецкого ремесленного объединения «SCIVET – Skilled Crafts from Germany», существующим при поддержке Федерального министерства образования и научных исследований (BMBF). Задача центра – помогать на начальной стадии реализации проектов в сфере ремесленного производства.

© www.deutschland.de

You would like to receive regular information about Germany?
Subscribe here: