Почему наука и демократия обусловливают друг друга
О свободе науки
«Жить в условиях свободы нелегко, и демократию любят далеко не все. Но мы никогда не собирались строить стену, чтобы удержать наших граждан в стране, не давая им идти туда, куда они хотят», – сказал Джон Кеннеди в своей знаменитой берлинской речи 1963 года. Свобода (думать, высказывать свое мнение, исследовать, путешествовать) и демократия тесно связаны друг с другом. Но все ее достижения очень неустойчивы, все завоевания нужно подтверждать вновь и вновь. Приобретение знаний, критические дискуссии – важнейшее условие свободы научных исследований, базовое право в Германии и в то же время опора либеральной демократии. Однако «свобода обучения не освобождает от верности конституции» – гласит статья 5, абзац 3 Основного закона. Ученые – как женщины, так и мужчины – должны осознавать эту ответственность, вытекающую из их свободы. Правовые и этические границы научных исследований постоянно испытываются на прочность в ходе общественного развития и актуальных дискуссий. Вместе с тем базовая свобода выбора предмета научных исследований – это достижение свободной политической системы, которая должна сохраняться ради многообразия и креативности. Ведь именно благодаря свободе научных исследований укрепляется способность науки и общества к инновациям. В эпоху «fake news» и «fake information» абсолютно необходимы активный обмен мнениями и качественная научная коммуникация. Именно сегодня важно иметь мужество для непредвзятой дискуссии. То же касается и принятия идеи «Agree to disagree». Ведь только в открытой дискуссии с инакомыслящими могут быть найдены новые решения. Плюралистичная демократия, многоплановая и свободная наука идут рука об руку. И та, и другая требуют самодисциплины: учиться – слушать – понимать – думать – аргументировать – делать выводы – принимать решения. Демократию и свободу научных исследований нужно все время завоевывать, лишь в этом случае мы сможем выстоять перед вызовами будущего.
Этот историк – первый почетный профессор им. Гельмута Шмидта, Центр им. Генри Киссинджера по глобальным вопросам в Университете им. Джона Хопкинса в Вашингтоне. Проф., д-р Кристина Шпор преподает также международную историю в Лондонской школе экономики. Он специализируется по теме «История Германии в глобальном контексте с 1945 года». Ее последний бестселлер – «Post Wall, Post Square. Rebuilding the World after 1989» (Поворотная эпоха. Новый порядок мира после 1989 года) – вышел осенью 2019 г.
You would like to receive regular information about Germany? Subscribe here:
