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伊斯坦布尔

伊斯坦布尔LISESI学校位于金角湾之上，是一所优秀的德国海外学校。

它是一所架起桥梁的学校：伊斯坦布尔LISESI学校。这所伊斯坦布尔的中学位于欧亚大陆交接处，拥有规模很大的德语部，不仅是土耳其公立学校，也是一所德国海外学校。这个构想的特别之处在于，入学这所学校的是全国最有天赋的学生，无论其父母收入状况如何。学习重点是数学和自然科学。在德国海外学校中，伊斯坦布尔LISESI学校是数学-自然科学卓越中心协会下属德国数学-信息学-自然科学-技术学校精英网络当中唯一的会员。学生们的语言能力也很强：虽然许多人入学时不具备德语知识，但大多数人在中学结束之际都能拿到德国的文理中学毕业文凭。这样，他们可以在德国读大学，而这些年轻人很早就为此做准备。自从2010年以来，这所位于博斯普鲁斯海峡边的学校与凯泽斯劳滕工业大学合作开展远程学习项目，这一创新项目的口号是“还没中学毕业，就已经成了大学生 -- 为高才生搭建通往德国大学的桥梁”，伊斯坦布尔LISESI学校凭借这一项目在德国工商会海外学校竞赛中获得一等奖。▪

马德里

从传统出发走上新的道路。在西班牙大都市马德里，Feda教育中心正是遵循这一理念。

那些在德国海外学校中只想到那些通识教育毕业文凭的经典学校的人，会发现双元制德国商业学校（Formacíon Empresarial Dual Aleman，Feda）是更好的模式。自1982年起，这家位于马德里（和巴塞罗那）的教育中心就已经提供双语的跨文化职业教育，开设销售培训专业，自2013年也首次开设西班牙语的销售员培训专业。职业教育为期两年，采取集中授课形式，分成理论与实践阶段。培训企业同时也是学校联合会的会员单位，它们都是知名企业，既有例如农用机械制造商Claas（克拉斯）这样历史悠久的德国公司，也有Desigual 这样的西班牙时尚品牌企业。凭借这一构想，Feda学校被德国文教部长联席会议（KMK）官方认可为全世界第一所独立的海外职业学校。由此，这些马德里人成了潮流引领者。鉴于某些欧洲国家的青年失业率居高不下，双元制职业教育为众人津津乐道，除了能为获得职业资质打下基础，也为读大学铺平了道路。如今，高校也认可职业教育获得的技能，缩短了学习时间。全球8家双元制职业教育中心（BBZ）、3所中等专科学校以及西班牙的2所职业学校都由德国资助，双元制职业教育重点在西班牙语国家，有 700名学生，还应当有更多。在希腊塞萨洛尼基的德国学校，一项双元制职业教育构想正处于初步实施阶段。厄瓜多尔政府聘请了双元制职业教育中心前任主任为顾问，指导本国引入双元制职业教育。 ▪

MANAGUA德国学校

MANAGUA德国学校是尼加拉瓜最有名望的学校之一，凭借一项直通车计划，该校希望改善社会包容。

Glenda Urbina在哈勒马丁-路德大学学习心理学，成绩出色，她之前在尼加拉瓜德国学校获得了国际高中毕业文凭，老师们看到了她的天赋。Managua德国学校的直通车计划使得Glenda Urbina接受了与其能力相符合的教育。该校接受有天赋的贫困家庭子女，由老师推荐，这些男孩女孩否则不会有机会接受12年学校教育。他们当中的一些人可以获得激励奖学金，到德国读大学，正如儿科医生Gloriana，她在弗赖堡读医学，现在在尼加拉瓜首都一家医院工作。目前正在试点一个项目，建立网上募捐平台，希望借此扩展这个直通车计划。

新加坡

在东南亚经济大都市新加坡，学校也必须在技术上达到时代的高度，新加坡德国欧洲学校可谓其中的翘楚。

新加坡这个550万人口的城市同时也是一个国家，位于马来西亚半岛南端，是东南亚的教育中心。随着新加坡的崛起，新加坡德国欧洲学校（GESS）跃升为示范性学校。该校1971年在这片蒸蒸日上的地区成立，一开始是德国企业的子弟学校。为了在新加坡教育领域的竞争中立足，该校在一片原始森林保护区边缘开设了用英语授课的欧洲分校。帮助该校取得成功的还有它在利用新的信息与通信技术（IKT）方面的良好名声，“全球学校项目”是其中一个例子，新加坡德国欧洲学校借助互动式视频会议系统，实现了新加坡和泰国北部清迈德国学校的高中生同步授课，两个教室之间的这种数字联系是海外学校事务中心（ZfA）的一个创新项目。

圣保罗

圣保罗塞古鲁港学校是最大的德国海外学校。

即便距离德国1万公里远，这也是孩子们第一天上学的经典：入学糖袋。在巴西南部的圣保罗塞古鲁港学校，小学生们把它自豪地抱在手上。和大多数位于巴西的德国学校一样，该校在20世纪初由德国移民创建。如今，塞古鲁港学校共有5个校区，是巴西最大的私立学校。部分学生由于社会原因可以减免学费。在双语分校，孩子们从幼儿园开始认识两种文化圈。这里保留了德国传统：各年级的孩子们都要通过德国体育徽章考试，塞古鲁港学校在这方面是全世界最成功的学校。

都柏林

圣基利安德国学校位于国际大熔炉都柏林，是一所融入式、可持续的教育机构。

来自50多个国家的孩子们就读于爱尔兰首都的圣基利安德国学校，该校成立于20世纪50年代。在二战结束之后，爱尔兰红十字会在“三叶草行动”中将父母双亡的德国孩子带到爱尔兰，他们不应该完全忘记母语，由此发展建设了一所成就显著的教育机构。“圣基利安进口了德国制造的教育，我个人认为这首先是高品质”，学校校长Alice Lynch强调道。2005年，圣基利安学校与法国爱尔兰公立中学在都柏林南部共同建立了一座“欧洲校园”。“我们创造的学习环境使得我们的学生可以接触其他国家及其文化和语言。他们学会尊重不一样的东西，不单是一个人的出身。作为实施包容教育的学校，我们也接受残疾学生”，Alice Lynch说道。这所德国学校坐落在绿色岛屿上，也致力于“绿色学校”环保项目，并由此受到嘉奖，这也是非常适合的。

开罗

在埃及的转型社会中，开罗波罗梅乌斯修女德国学校致力于为女孩提供基础扎实的教育。

在林林总总的德国海外学校当中，位于亚历山德拉和开罗的波罗梅乌斯修女学校（DSB）脱颖而出。100多年来，天主教修士会在这个穆斯林国家经营着这两所学校。位于亚历山德拉的学校创建于1884年，招收建造港口的德语区职工子弟。由于需求巨大，修女们于1904年在埃及首都开办了一所波罗梅乌斯修女学校。该校自1946年以来只招收女生。现在女学生以埃及人为主，部分信仰伊斯兰教，部分信仰基督教。学校关注和促进女学生培养自信、有创造力和责任感的人格，支持她们在家庭和埃及社会中发挥作用，而埃及社会正处于变革之中，需要聪明的头脑。

开普敦

超越边界，这是开普敦德国国际学校的一部分。

 “坐落在狮子头脚下，向我们的城市大放异彩：开普敦德国学校，它真正是独一无二的。”孩子们以四种语言演唱这首开普敦德国国际学校的校歌。这所学校靠近南非开普敦市一座山脉，使用德语、英语、南非语和科萨族语，而这不是从种族隔离政权下台之后才开始的。当南非歧视非白人还司空见惯，Nelson Mandela（纳尔逊·曼德拉）还在坐牢的时候，德国国际学校就已经向各种肤色的人开放了。很长时间以来，城镇的孩子们可以上这种“新式中学”。联邦政府为这些否则上不起学的孩子们补贴学费，就像Demelza Mulligan，她今年30岁，曾在德国国际学校上学，后来在明斯特应用科学大学攻读国际管理专业。Mulligan的一个强项就是她的跨文化能力，如今，她供职于约翰内斯堡的一家德国公司。 ▪