数字教育

用平板电脑与互联网代替黑板和粉笔。青少年如何学习独立使用数字媒体,三个好例子。

数字课堂:以平板电脑代替纸笔。
数字课堂:以平板电脑代替纸笔。 dpa

德国。中小学校从粉笔时代向数字时代已经走了多远?2013年的国际计算机与信息能力比较研究(ICILS)显示,德国学生尚需迎头赶上。自那以后人们做了很多事。联邦教育部长Johanna Wanka(约翰娜·婉卡)发起了DigitalPakt#D行动。2018年起将有约4万所学校配备上新的计算机和软件。

数字能力和读写计算一样,是自主生活所不可或缺的一种文化技能。

联邦教育部长Johanna Wanka

云中课堂

老师很少是IT专家。如果他们必须自己负责软件升级,搞定技术问题,学校的数字化就会遭到阻碍。哈索-普拉特纳研究所 (HPI) 开发的“学校云”提供了一个解决方案:硬件与软件都储存在一个云网络中,由外部专家维护。学习材料也存储在那里。学校只需要准备互联网接口和平板电脑,以便师生们可以随时随地获得学习材料。

HPI的这个试点项目是与联邦教研部(BMBF)和数学信息理学技术学校精英网络(MINT-EC)合作实施的。目前学校云在全德国27所学校中试运行。

学校云

编程的乐趣

编程易如儿戏,这是Bitkom(德国信息技术、电信和新媒体协会)的倡议计划“体验IT”所要传达的信号。这个数字企业的行业协会与850所德国学校展开合作,让学生们学习如何批判性地、独立地、富有创造性地使用数字媒体。媒体老师传授互联网的安全使用与数据保护。学生们在编程工作坊里开发应用,深化其对技术的理解。

体验 IT

防范网络暴力

让学生们认识网络暴力和互联网上的数据安全,这是防范性项目“实时防火墙”的要点。发起者是德国儿童保护联盟和矿工医疗保险公司。他们在学校里为6年级至8年级的学生、教师和家长提供媒体课程。

实时防火墙