Estudios de innovación

El ingenio inventivo se puede entrenar: estos son los nuevos cursos universitarios más interesantes de Alemania.

La robótica es una tecnología importante de futuro
La robótica es una tecnología importante de futuro stock.adobe.com/Val Thoermer

Munich School of Robotics and Machine Intelligence (MSRM) en la Universidad Politécnica de Múnich

¿Cuál es la mejor manera de aprovechar la robótica y la inteligencia artificial? El desarrollo de tecnologías innovadoras y sostenibles es el objetivo de la Escuela de Robótica e Inteligencia Artificial de Múnich, fundada en 2018. En el Centro de Investigación de la Universidad Técnica de Múnich (TUM) se ponen a prueba nuevas soluciones.

Digital Health Center en el Instituto Hasso-Plattner de Potsdam

El avance de la digitalización en la medicina está cambiando radicalmente la atención médica. El programa de máster en salud digital del Instituto Hasso Plattner, interdisciplinario y en inglés, está dirigido a estudiantes de medicina y de informática que deseen trabajar en el futuro como expertos en la intersección entre TI, informática y medicina.

Laboratorio de Biónica en la Universidad de Ciencias Aplicadas de Karlsruhe - Tecnología y Ciencias

Aquí se puede aprender de la naturaleza: En biónica, las estructuras biológicas son estudiadas y aprovechadas para optimizar soluciones técnicas. El laboratorio de biónica, fundado en 2010 en la Universidad de Ciencias Aplicadas de Karlsruhe - Tecnología y Negocios, te permite adquirir experiencia práctica, por ejemplo, en el desarrollo de microrobots para tecnología médica o robots animales. La universidad coopera con el Instituto Tecnológico de Karlsruhe (KIT) en la investigación de enjambres y su comportamiento.

Instituto de Ética Digital (IDE) de la Universidad de Medios de Comunicación de Stuttgart

El robo de datos, el ciberacoso o la vigilancia en el mundo digitalizado: durante los estudios en la Escuela Superior de Medios, te enfrentarás a cuestiones éticas que cada vez son más importantes. Fundado en 2013, el Instituto de Ética Digital se define como foro de diálogo y fomenta la participación de estudiantes en el discurso científico, por ejemplo, en thinktanks.

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