面对考验

德国主动承担起了加强人权的责任。成果如何？摄影艺术家给出了回答。

16.04.2018

位于日内瓦的联合国人权理事会。 — 位于日内瓦的联合国人权理事会。 © dpa

德国。自由与平等，工作和受教育的权利，保护家庭与财产：70年前《世界人权宣言》获得通过。联合国成员国每隔5年报告其人权义务的完成状况 -- 2018年又轮到德国了。

把人权搬上画面

值此期间，外交部以艺术方式来呈现这一主题，与纽伦堡人权中心合作展出该中心本年度摄影比赛的获奖作品，展览名为“人权。我的权利。你的权利。快门！”艺术家们每人用一张照片诠释了宣言中的某一个条款。

一等奖：Swinde Wiederhold摄影作品，诠释第4条 -- 禁奴。在苏丹，拐卖厄立特里亚流亡女性的生意兴隆。 — 一等奖：Swinde Wiederhold摄影作品，诠释第4条 -- 禁奴。在苏丹，拐卖厄立特里亚流亡女性的生意兴隆。 © Swinde Wiederhold

二等奖：Andreas Reeg摄影作品，诠释第1条 -- 自由、平等、博爱。Gerhard Trabert医生二十年如一日帮助美因茨的贫困与无家可归者。 — 二等奖：Andreas Reeg摄影作品，诠释第1条 -- 自由、平等、博爱。Gerhard Trabert医生二十年如一日帮助美因茨的贫困与无家可归者。 © Andreas Reeg

三等奖：Carina Feneis摄影作品，诠释第9条 -- 保护人不受任意逮捕或放逐。1946年强迫德国人迁出塔霍夫县（在今捷克境内）的决定。 — 三等奖：Carina Feneis摄影作品，诠释第9条 -- 保护人不受任意逮捕或放逐。1946年强迫德国人迁出塔霍夫县（在今捷克境内）的决定。 © Carina Feneis

四等奖：Heiko Tiemann摄影作品，诠释第26条 -- 受教育的权利。摄影师为鲁尔区学校与促进机构的孩子们拍摄了肖像。 — 四等奖：Heiko Tiemann摄影作品，诠释第26条 -- 受教育的权利。摄影师为鲁尔区学校与促进机构的孩子们拍摄了肖像。 © Heiko Tiemann

五等奖：Matthias Ernst摄影作品，诠释第1条 -- 自由、平等、博爱。摄影师以康复教育护理者的身份陪伴智障和身残者数年。 — 五等奖：Matthias Ernst摄影作品，诠释第1条 -- 自由、平等、博爱。摄影师以康复教育护理者的身份陪伴智障和身残者数年。 © Matthias Ernst

青年奖：Victoria Eberle摄影作品，诠释第1条 -- 自由、平等、博爱。是否所有的人都自由平等，即使是在学校里和工作岗位上？ — 青年奖：Victoria Eberle摄影作品，诠释第1条 -- 自由、平等、博爱。是否所有的人都自由平等，即使是在学校里和工作岗位上？ © Victoria Eberle

此外观展者还可以在展览中了解人权宣言的历史，并进一步认识联合国人权理事会。

该展览自2018年4月17日至5月11日在柏林外交部阳光中庭举办，开放时间为工作日10时至19时。

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