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“更快地找到好的答案”

德国及其2023年的科学政策 -- 就年度主要议题采访Bettina Stark-Watzinger部长

28.12.2022
Bettina Stark-Watzinger,联邦教育和研究部长
Bettina Stark-Watzinger,联邦教育和研究部长 © picture alliance/dpa

Stark-Watzinger部长,科学和研究面临的关键问题和任务是什么?

我们生活在充满挑战的时代:在新冠大流行病带来的负担之后,俄罗斯对乌克兰的侵略战争及其后果又给我们带来了重要的额外任务。我们必须减少依赖性,加强自身在国际竞争中的地位,同时也要考虑到新的危险。在未来,重要的是更快地找到解决我们这个时代紧迫问题的好的答案,并将其顺利付诸实践。我们在新冠大流行病中成功取得的进展,例如在创纪录的时间内开发出检测方法和疫苗,也必须能在应对气候变化等其他挑战中实现。

我们正在为全世界的教育和科学自由而共同努力。
教研部长Bettina Stark-Watzinger

这就是为什么我们专注于研究和创新,例如在新能源技术、绿色氢气和核聚变方面。同样我们也希望更好地利用人工智能和推进量子技术所带来的机遇,在基于数字化转型中彰显我们的价值观。

2023年需要制定什么样的方针?

教育、研究和创新是经济、社会和技术进步的决定性基础。然而,专业人才的短缺威胁着我们国家的增长和繁荣。没有足够的专业人才,就不可能应对诸如数字革命或遏制气候变化等重大挑战。这就是为什么我们一方面要为方便专业人才移民制定方针,并确保德国能够提供富有吸引力的工作条件和职业道路。另一方面,我们正在从幼儿园开始,为整个教育链提供强大的推动力,尤其是在推动STEM教育方面。毕竟,STEM专业人才的缺口会危及我们的创新能力。此外我特别关注的一点是,未来教育上的成功不能再像过去那样往往取决于学生的社会背景,我们应同时加强职业和学术教育。

在这些领域,国际社会需要做出哪些改变 -- 德国在这方面能发挥什么作用?

在教育和研究领域,我们重视欧洲和国际合作。在这方面,学术自由对我们具有特别重要的意义。我们将加强价值伙伴关系,与这样的伙伴开展基于信任的合作,特别是在敏感领域,如供应安全或技术主权。在欧盟和七国集团中,我们将与合作伙伴一起为全世界的教育和科学自由而努力。我们将进一步提高德国作为研发区位的吸引力,特别是考虑到专业人才的短缺问题。我们要通过如“精英战略”或“研究在德国”等倡议改善机会供给和框架条件,以提高德国的国际留学生和研究人员的比例。我们的高校和研究机构从国际人才中受益匪浅 -- 我们希望在这方面做得更好。

Bettina Stark-Watzinger是联邦教育和研究部长。

© www.deutschland.de

 

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