Права детей в школе
Интересоваться мнением самих детей, всерьез относиться их правам – этим целенаправленно занимаются 200 школ ЮНИСЕФ в Германии.
Конвенция ООН о правах ребенка является «основным законом» для работы Детского фонда ООН ЮНИСЕФ. Организация Объединенных Наций приняла конвенцию в 1989 году, а в Германии она вступила в силу в 1992 году. В Германии эти права воплощаются в жизнь в так называемых школах прав детей. Здесь мы объясняем, как они меняют повседневную школьную жизнь.
«Мы живем правами детей»
Это девиз школ защиты прав детей, поддерживаемых ЮНИСЕФ. Детский фонд предлагает всем школам пройти поэтапное обучение по различным темам, связанным с правами детей. Примерно через год такая школа получает знак «Школа прав детей». Конвенция ООН о правах ребенка также преследует цель «познакомить всех с правами детей», – поясняет пресс-секретарь ЮНИСЕФ Симона Моравиц. «Многие дети даже не знают своих прав. И лучшее место, чтобы научиться этому и иметь возможность заявить об этом впоследствии, – это школа».
Почти 200 школ защиты прав детей в Германии
Школьная программа ЮНИСЕФ по правам ребенка существует в ее нынешнем виде с 2015 года в Германии, на данный момент она реализуется в Северном Рейне-Вестфалии и Нижней Саксонии. В настоящее время в ней участвуют 190 школ, причем главным образом это начальные школы. «Наша цель – охватить все федеральные земли к 2030 году», – говорит Моравиц. На международном уровне 15 национальных комитетов ЮНИСЕФ участвуют в модели «Rights Respecting Schools». В результате в 2020 году программе удалось охватить около 1,7 миллиона детей и более чем в 6000 школ.
Пусть дети наравне со всеми принимают решение в школе
«Наша главная забота – это участие детей в жизни школы, – говорит эксперт ЮНИСЕФ Моравиц. – Их нужно спрашивать и принимать ответы всерьез». Таким образом они среди прочего могут узнать, «что все мнения равны». Когда их попросят, они автоматически будут брать на себя больше ответственности.
Задействованные в программе школы получают доступ к обучающей платформе по вопросам прав детей, но в основном их поддерживают тренеры ЮНИСЕФ. В результате работы «может быть создан классный совет или студенческий парламент, и тогда дети действительно смогут иметь право голоса при принятии школьных решений», – говорит Моравиц. Дети также учатся «решать проблемы или обсуждать вопросы, не задевая других».
You would like to receive regular information about Germany? Subscribe here:
