Öğrencileri Derse Kazanmak
Stefanie Ritouet Almanya’da bir öğretmenin günlük hayatını anlatırken bir yanılgıyı da düzeltiyor.
Öğretmenlik mesleğinin güzel yanı değişkenliği. Elbette ders planına uymak zorundayım ama dersi öğrencilerin zevk ve ilgiyle izleyecekleri bir biçimde düzenleyebiliyorum. Berlin’de bir lisede 7 ila 12’inci sınıf öğrencilerine biyoloji ve tarih dersleri veriyorum. Gençlerle sıkı iletişim içinde olmam sayesinde genç nesillere olan bağımın kopmamasından memnunum.
Okulu bitirdikten sonra önce hemşirelik meslek eğitimine başladım ama daha henüz okul yıllarında gençlerle çalışmış olduğumdan bir yıl sonra, öğretmen olmak üzere üniversitede öğrenime başladım.
Öğretmenlerin bolca boş zamanı mı var? Yanılıyorsunuz!
İlk başlarda özgürlük ve beklentiler bazen beni biraz zorluyordu, çünkü ders çok katmanlı bir süreçtir. Bu nedenle sırf yarım gün çalışıyorum: Haftada 16 ders saati, artı yaklaşık 20 saat hazırlık ve izleme; bunun bir kısmını evden yapabiliyorum. Sınav döneminde çalışma haftası 45 saate kadar çıkabiliyor. Buna veli toplantıları, öğretmenler kurulu ve not konferansları ekleniyor. Okul tatillerinde de zamanın yaklaşık yarısını evde çalışarak geçiriyorum. Böylece ailem için yeterince zamanım kalıyor.
Çoğu kişi, öğretmenlerin diğer mesleklerde olduğundan çok daha fazla boş zamanı olduğunu sanıyor. Oysa bu tıpkı tiyatro sanatçılarındaki gibidir: Akşamları sadece iki saat sahnede kalıyor olmanıza rağmen provalar için müthiş zaman harcamanız gerekir. Öğretmenlerden beklenenler giderek artıyor; örneğin dijital medyayı profesyonel şekilde kullanmayı öğretmek gibi. Oysa her yıl iki tane hizmet içi eğitimi bitirmek zorunda olmamıza rağmen bunu ancak kısmen becerebiliyoruz.
Başarı Baskısı Artıyor
Gençlerin kendi yaşam rotalarını ararken hata yapma lüksleri maalesef giderek azalıyor. Başarılı olma baskısı artarken aynı zamanda çoğu ebeveynin eğitim sistemine duyduğu güven azalıyor. Bazı öğrenciler lise diploması almak için kendine eziyet ediyor. Bence toplumun, yükseköğrenim yapamayan kişilere biraz daha takdir göstermesi gerekir.
Almanya’da nasıl öğretmen olunur?
Üniversitedeki öğretmenlik eğitimi; uzmanlık araştırmalarını, uzmanlık didaktiğini, eğitim bilimsel kesimleri ve okullardaki stajları içeriyor. Öğretmen adayları, ileride öğretecekleri en az iki dalı seçmek zorundadırlar. Mezuniyet koşulları eyaletten eyalete veya yüksekokuluna göre farklılık gösterebiliyor; kiminde lisans kiminde ise yüksek lisans diplomasıyla mezun olunuyor veya eğitim, temel ve ana eğitim olarak ikiye ayrılıyorr. Üniversite tahsilinin ilk safhasına, öğretmen adaylarının kendi başına ders verdikleri öğretmenlik stajı ekleniyor. Öğretmen sayısının yetersiz olduğu derslerde hariçten gelenler uzman öğretmen olarak eğitiliyorlar; şu anda yüksek fizikçilerde olduğu gibi.
Almanya’daki öğretmenlik eğitimine ilişkin bilgiler
Protokol: Nicole Sagener
Newsletter #UpdateGermany: You would like to receive regular information about Germany? Subscribe here to:
