Cómo funciona el sistema escolar alemán

A diferencia de países con mera enseñanza obligatoria, en Alemania no se permite que los padres enseñen a sus hijos en casa. En Alemania rige la escolaridad obligatoria general, amparada en la atribución educativa del Estado. Por lo general, los niños comienzan la escuela a la edad de seis años y asisten a ella durante al menos nueve años.

¿Cómo está estructurado el sistema escolar en Alemania?

Inicialmente, los niños cursan la escuela elemental (“Grundschule”) de cuatro años. En el cuarto grado se decide cómo continúan su formación. El sistema de colegios secundarios se divide en 4 modalidades: Hauptschule, Realschule, Gymnasium y Gesamtschule.

La “Hauptschule” termina después del noveno año escolar con el título "Hauptschulabschluss", la "Realschule", después del décimo año con el título "Realschulabschluss". Los jóvenes pueden iniciar entonces su formación profesional o continuar su formación académica. El ciclo de enseñanza de nivel secundario termina después del 12º o 13º año con el título de "Abitur", es decir, el bachillerato que otorga el derecho a estudiar en una universidad.

¿Hay que pagar derechos de matrícula en Alemania?

Las escuelas públicas en Alemania, con su alto nivel de educación, son gratuitas y se financian con impuestos. Alrededor del nueve por ciento de los alumnos son formados en escuelas privadas que cobran derechos de matrícula.

¿Dónde recae la responsabilidad por la educación?

En Alemania, las escuelas no están organizadas de forma centralizada, sino que la educación es competencia de los Estados federados. Los ministerios de educación de los 16 Estados federados son los responsables. La variedad de asignaturas, programas de estudios, títulos y transiciones entre tipos de escuelas pueden estar regulados de manera diferente en cada Estado federado.

¿Qué temas influyen en el debate sobre la política educativa?

• Digitalización: Muchas escuelas en Alemania carecen aún de conexión rápida a Internet, de la tecnología necesaria y de profesores interesados en nuevos métodos de enseñanza. Esto se espera modificar mediante el Pacto Digital para las Escuelas, con el que el Gobierno nacional junto con los gobiernos regionales equiparán mejor las escuelas con tecnología digital.

• Igualdad de oportunidades: Todos los niños y niñas deben tener las mismas oportunidades en la educación. Sin embargo, el éxito educativo en Alemania depende en gran medida de los orígenes sociales. Con todo, la tendencia es positiva y la igualdad de oportunidades ha aumentado. Así lo demuestra una evaluación especial publicada en 2018, del estudio PISA, análisis internacional de la OCDE sobre el rendimiento escolar.

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