顶尖数字化班级

始终致力于数字化教育:下萨克森州的一所综合学校因此荣获2021年德国学校奖。

高年级学生们教低年级学生熟悉教学系统。
高年级学生们教低年级学生熟悉教学系统。 IGS Lengede

“居家上学”-- 由于新冠大流行,2020年3月起,德国的中小学生突然不得不在家里学习, 这对于他们中的许多人来说是一种全新的体验。这方面的技术要求也给大多数学校带来挑战,而下萨克森州的伦格德综合学校(IGS)就没问题。在数字化学习方面,它被认为是德国的先锋 -- 因为在这一领域的成就,它获得了“数字化解决方案”类别的20/21年德国学校奖

对5至13年级的1000多名学生来说,教学和学习的数字化解决方案、相互网联、远程团队合作和自我组织学习是日常生活的一部分。平板电脑和笔记本是他们熟悉的学习工具,可以用它们来访问学校开发的“L3KIDS”数字工具箱。点击其中一个彩色图标,学生们就可以访问他们所需要的应用程序,比如可以创建演示文稿、完成课堂笔记,或相互交流。同时,学校的整个行政管理和沟通也都以数字化方式进行。

如果教师不熟悉这个项目,就没法带学生一起做。

伦格德综合学校校长Jan-Peter Braun(扬-彼得·布劳恩)

伦格德综合学校是一所比较年轻的学校,创建于2010年。也许其成功有一部分是源于这种开创的氛围。“自从学校成立以来,我们始终在建设一种数字化的学习环境”,校长Jan-Peter Braun说。“当时,首先要在学校建设技术性的基础设施,配备高速互联网和可用的无线局域网。”Braun还让家长和约100名教师在前期就参与其中。“如果教师不熟悉这个项目,就没法带学生一起做。”

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