La innovación hace escuela

Tableta en lugar de pizarrón: las escuelas modernas apuestan por una enseñanza creativa. Cuatro ejemplos.

dpa - Education

Responsabilidad y cogestión

En lugar de aplicar esquemas, la consigna en la escuela primaria Grundschule auf dem Süsteresch, en Schüttorf, norte de Alemania, es: educación individualizada y fomento del espíritu de investigación. Los niños asumen responsabilidades ya tempranamente, realizando tareas de servicio para la clase o desempeñándose como presidentes del consejo de clase, que tiene lugar semanalmente. “Para el futuro, necesitamos pioneros creativos”, dice Heike Draber, la subdirectora. Y agrega: “Los niños de hoy deben aprender a solucionar los problemas de mañana”. Por su innovadora concepción educativa, la escuela fue distinguida en 2016 con el Premio Escolar Alemán.

Todos son bienvenidos

“Somos en primer lugar un colegio y luego un instituto de enseñanza del nivel secundario II” es la consigna del Geschwister-Scholl-Gymnasium, en Pulheim, cerca de Colonia. Por su didáctica inclusiva, que integra también a minusválidos, y la atención a hijos de refugiados en dos clases internacionales, la escuela fue distinguida en 2016 con el Premio Jakob Muth. Rebatiendo muchos prejuicios, en este colegio, la inclusión y el rendimiento no son una contradicción: el pasado año escolar, casi todos los alumnos aprobaron el “Abitur”, el examen que los habilita para estudiar en una universidad. Un tercio lo aprobó incluso con un promedio de notas de 1,9 o mejor (1 es la mejor nota).

Paisajes didácticos

¿Cuál es la mejor atmósfera para aprender? La escuela primaria Grundschule Wörthsee, en Baviera, tiene la respuesta: las clases y la tutoría de tiempo completo se hallan unidas espacial y temáticamente. Los salones de clase y los espacios de aprendizaje se hallan abiertos, la enseñanza es moderna y variada, las mesas triangulares pueden unirse de diferentes formas y una gran “plaza” en el medio ofrece espacio para el intercambio, pero, también, para estar solo. Conclusión de los maestros: el “paisaje didáctico” influye positivamente sobre el comportamiento de los niños.

Educación digital

Que los smartphones y las tabletas forman hoy parte de la vida cotidiana ha sido reconocido también por muchas escuelas. El colegio secundario Gymnasium Würselen, en Renania del Norte-Westfalia, recibió por su concepción educativa digital el Premio delina-Innovationspreis 2017. El colegio ya había creado en 2008 clases con laptops, que fracasaron, sin embargo, debido a la falta de una guía didáctica convincente. El jurado manifestó su reconocimiento a una nueva concepción que perfeccionó la idea original: los alumnos utilizan ahora tabletas y la enseñanza se realiza en forma diferenciada por edades y materias. Además, los maestros realizan regularmente cursos de perfeccionamiento.

Feria de educación “didacta”, del 14 al 18 de febrero de 2017, en Stuttgart

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