Cyfrowa sala wykładowa

Pandemia koronawirusa zmienia również codzienne życie na niemieckich uniwersytetach: W związku z kryzysem koronawirusowym semestr letni 2020 rozpocznie się na uniwersytetach w Niemczech wyłącznie od wykładów online i e-lektur. W ciągu kilku tygodni uniwersytety w całych Niemczech przestawiły się na cyfrowy semestr. I to z dużym powodzeniem, jak pokazują dwa przykłady.

Wolny Uniwersytet Berliński (FU)

Na Wolnym Uniwersytecie Berlińskim (FU) prawie 90 procent kursów zaplanowanych na semestr letni 2020 będzie oferowanych cyfrowo. Już w pierwszych czterech dniach semestru 85 000 osób korzystało z centralnego systemu wideokonferencyjnego FU. Mimo że teren uniwersytetu może wydawać się opuszczony, na wirtualnym kampusie FU panuje duże ożywienie.

Uniwersytet Techniczny (TU) w Darmstadt

Dla uniwersytetów jest to prawdziwy wyczyn i ciągła praca - również dla Uniwersytetu Technicznego w Darmstadt w Hesji. „Istnieją różne wyzwania, a jednym z nich jest wyzwanie zakresie technologii”, mówi prezes TU Tanja Brühl. Ponadto potrzeba orientacji ze strony studentów i wykładowców jest ogromna. Dlatego też TU w Darmstadt, podobnie jak wiele innych uczelni, utworzyło portal informacyjny na potrzeby cyfrowego semestru letniego. „To jest semestr, w którym czeka nas wiele nowości i podczas którego będziemy wiele testować”, mówi Tanja Brühl, „ale chcemy również dać studentom możliwość studiowania na tyle normalnie, na ile to tylko możliwe.”

Testowanie innowacyjnych formatów online

W całych Niemczech uniwersytety dostosowują możliwości swoich serwerów uniwersyteckich i pracują nad nowymi koncepcjami dydaktycznymi i platformami informacyjnymi. Obecna wyjątkowa sytuacja to także test dla wielu innowacyjnych cyfrowych formatów nauczania i uczenia się, które już od pewnego czasu czekają na wdrożenie na niemieckich uniwersytetach. Od 2014 roku podmioty z niemieckich kręgów akademickich, politycznych, biznesowych i społecznych połączyły się w sieć na Forum Szkolnictwa Wyższego w sprawie Cyfryzacji i dostarczyły wielu impulsów. Finansowanie tej inicjatywy Stowarzyszenia Darczyńców na rzecz Wspierania Nauki w Niemczech, Centrum Rozwoju Szkolnictwa Wyższego CHE oraz Niemieckiej Konferencji Rektorów (HRK) przez Federalne Ministerstwo Edukacji i Badań Naukowych dowodzi obecnie swojej wartości.

Ponadto cyfrowy start uczelni wspierają różne błyskawiczne programy, takie jak program „Międzynarodowa mobilność i współpraca w wymiarze cyfrowym“ (IMKD) Niemieckiej Centrali Wymiany Akademickiej (DAAD).

© www.deutschland.de

You would like to receive regular information about Germany? Subscribe here: