“A empatia serve a democracia”

Em 2025, Simone Windhüs foi reconhecida pelo Prêmio Alemão de Professores como “Professora Excelente”. Seus alunos a elogiaram por ser tecnicamente forte, atenciosa e motivadora. A professora de Matemática e Biologia do Landfermann-Gymnasium em Duisburg, na região do Ruhr, fala na entrevista sobre o reconhecimento e os desafios atuais.

Senhora Windhüs, sua vida como professora mudou com a premiação?

Desde então, vou para a escola ainda mais motivada. O prêmio é um feedback que não se recebe todos os dias. Foi especialmente gratificante para mim que, depois disso, muitos ex-alunos também entraram em contato comigo. Uma delas estava lá, eu tive-a como aluna há 20 anos. Ela agora é professora também e forma novos professores. Ela agradeceu, dizendo como foi bom na minha época. 

O que significa ser professora hoje?

As exigências para o apoio individual aumentaram significativamente. Essa é a expectativa da sociedade, dos pais e também das crianças. Isso é bem diferente de 20, 30 anos atrás. É preciso ser muito mais flexível na organização das aulas e oferecer mais possibilidades. As exigências aos professores também caminham cada vez mais para a educação das crianças.

Qual é o papel da IA?

Esse é um verdadeiro desafio. As tarefas de casa tornaram-se, no fundo, supérfluas. Como escola, precisamos agora repensar como estruturamos o ensino. A IA também pode ajudar nisso. Espero que ela nos ajude a atender às necessidades individuais das crianças e assuma tarefas que, até agora, ficavam a cargo de nós, professores. Por exemplo, a IA pode ajudar a criar um suporte individual de conteúdo. É possível, então, disponibilizar tarefas de aprendizado personalizadas para cada criança. Com isso, todas são apoiadas e desafiadas exatamente onde se encontram.

Qual é a importância da escola para a promoção da democracia?

Como as crianças passam muito tempo de suas vidas na escola, considero essencial que os valores democráticos sejam transmitidos lá. Acredito que isso também aconteça. Existem inúmeras pequenas situações cotidianas na escola. Isso começa com as outras crianças ouvindo uma criança que está apresentando algo. E quando a criança termina, discute-se sobre isso de uma maneira objetiva e respeitosa. Essa é uma contribuição muito importante para a promoção da democracia. Ter empatia pelo próximo, uma cultura de diálogo adequada, uma boa cultura de debate, tudo isso nós ensinamos e isso serve à democracia.