Спор — это искусство
Состязание аргументов: в германских школах и университетах молодежь осваивает культуру конструктивного спора.
Нужно ли снизить возраст наступления уголовной ответственности с 14 до 12 лет? Это сложный вопрос, который сейчас обсуждается в Германии и причиняет головную боль даже опытным политикам и юристам. На национальном финале конкурса «Молодежные дебаты», который проходил в Берлине в 2025 году, 15- и 16-летние школьники отстаивали свою позицию, озвучивая аргументы за и против перед аудиторией из 600 человек и экспертным жюри.
Иан Пантель из Нюрнберга говорит: зачастую дети прекрасно знают, что совершают что-то противоправное, следовательно, их можно привлечь к ответственности.
Эмма Кноп из Гамбурга, напротив, считает, что дети младше 14 лет еще не обладают тем уровнем осознанности, который позволил бы им в полной мере оценить последствия своих действий. Аргументы Эммы убеждают жюри, и она становится победительницей в своей возрастной группе.
Не менее сложным оказался и второй спорный вопрос: существует ли необходимость в наличии государственного органа по борьбе с дезинформацией? «Нет», — говорит Вальбона Хоти из Эльвангена. 16-летняя девушка опасается, что подобный орган может получить слишком много полномочий, что подорвет доверие граждан к демократическим институтам. Вальбона занимает первое место, потому что, по мнению жюри, она наиболее четко и взвешенно отвечает на поставленный вопрос.
Dieses YouTube-Video kann in einem neuen Tab abgespielt werden
YouTube öffnenинформация от третьих лиц
Мы используем YouTube для встраивания контента, который может собирать данные о ваших действиях. Пожалуйста, проверьте детали и примите услугу для просмотра этого контента.
открыть заявление о согласииМолодежь учится культуре конструктивного спора
С 2001 года в Германии под патронажем федерального президента проводится общенациональный конкурс «Молодежные дебаты» (нем. Jugend debattiert). С тех пор около 200 тысяч молодых людей по всей Германии участвуют в дебатах на самые разные темы — с акцентом на поиск решения и проявляя взаимное уважение. Более того, тысячи школьников, изучающих немецкий язык, из почти 40 стран мира принимают участие в международном конкурсе. Президент Германии Франк-Вальтер Штайнмайер метко формулирует демократическую цель образовательной программы, поддерживаемой федеральным правительством: «Нам нужны честные и живые дебаты, а не фейковые новости».
Дискуссионные клубы: спор как соревнование
Если вы не хотите, чтобы ваш интерес к дебатам угас после школы, добро пожаловать в германские университеты, где функционирует около 70 дискуссионных клубов, устраивающих многочисленные турниры. Все дебаты в этих клубах также проводятся по строгим правилам: речь идет о логической структуре, риторически выверенных контраргументах и, в конечном итоге, о том, чтобы быть более убедительным, чем противная сторона. Кульминацией считается ежегодный чемпионат по дебатам на немецком языке (нем. Deutschsprachige Debattiermeisterschaft). Однако дискуссионное сообщество не ограничивается немецким языком: многие клубы организуют дебаты в том числе и на английском языке, а также принимают участие со своими командами в международных конкурсах вроде World Universities Debating Championship (WUDC).