Erasmus+: más que estudiar en el extranjero

EITA es un premio especial para proyectos educativos de Erasmus en Europa. Te presentamos cuatro ganadores del premio de Alemania

La escritura a mano entrena la motricidad y el cerebro.
La escritura a mano entrena la motricidad y el cerebro. picture alliance / Zoonar

Erasmus+ es el programa de la Unión Europea para promover la educación, la formación, la juventud y el deporte en los Estados miembros. Conocido por muchos como programa de intercambio de estudiantes de formación profesional y de estudiantes universitarios, Erasmus+ también apoya proyectos educativos. Aquí te presentamos cuatro ejemplos con participación alemana que fueron galardonados con el " European Innovative Teaching Award " (EITA) de la UE por primera vez en 2021.

Fomentar la escritura en los niños

Escribir a mano entrena el cerebro y la motricidad de los niños y aumenta significativamente sus oportunidades educativas, lo que también beneficia la ortografía, la memoria y la capacidad de lectura. Por ello, el proyecto de investigación HS-Tutorials de la asociación "Schreibmotorik Institut" desarrolla y pone a prueba folletos con pautas educativas junto con socios de Alemania, Austria e Italia, a fin de facilitar la adquisición de habilidades de escritura por parte de niños en escuelas y jardines de infancia. El gran éxito del concepto de aprendizaje integral fue recompensado con el premio EITA.

"Ven, te enseñaré mi ciudad".

El colegio Gutenberg-Schule de Dierdorf/Renania-Palatinado y la escuela Henryk-Jordan de Krotoszyn/Polonia recibieron conjuntamente el EITA. Con "Ven, te enseñaré mi ciudad", profesores y alumnos del colegio Gutenberg-Schule crearon una guía digital de la ciudad para niños junto con la escuela polaca asociada Henryk-Jordan de Krotoszyn. Durante dos años, niños alemanes y polacos crearon vídeos, libros electrónicos y otras presentaciones. En el proceso, aprenden a captar su propio entorno y el ajeno, a procesarlo intelectualmente y a presentarlo a los demás.

Profesores móviles y aprendizaje digital

El proyecto "Afrontar los retos del mundo laboral internacionalizado en el siglo XXI" del Helmholtz-Gymnasium de Bonn promueve de forma ejemplar la cooperación internacional y el perfeccionamiento de profesores (en su tiempo libre) en escuelas extranjeras. Para ello, se centra en formas digitales de aprendizaje en una escuela moderna digitalizada.

Aplicación para teléfonos móviles FACE:IT con doble efecto de aprendizaje

Los alumnos del colegio Staatliche Wirtschaftsschule Dinkelsbühl/Baviera han desarrollado una aplicación de aprendizaje con cuestionario en cinco idiomas junto con escuelas asociadas de Lechaina/Grecia, Fuente Palmera/España y Kluczbork/Polonia. "FACE:IT" (Fun And Curriculum-Oriented Exercises for Information Technology) fue premiado por sus múltiples efectos de aprendizaje: tanto para los usuarios por su uso como para los estudiantes por la planificación y creación de la aplicación con 220 preguntas.

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