ABC ochrony klimatu

Czytanie, pisanie, liczenie – i ABC ochrony klimatu. Dzieci poprzez zabawę uczą się, jak oszczędzać energię.

Pierwszoklasiści na łonie natury
Pierwszoklasiści na łonie natury picture alliance/dpa/dpa-Zentralbild

Podstaw ochrony klimatu można nauczyć się także w przedszkolach i szkołach. Trzy projekty finansowane przez Federalne Ministerstwo Środowiska pokazują, jak to działa.

„Inteligencja dla klimatu” w powiecie Kassel

 

Learning about climate protection with a map of the world
Nauka ochrony klimatu poprzez spojrzenie na mapę świata
© Energie 2000

W 2018 roku w przedszkolach i szkołach ruszył projekt „Inteligencja dla klimatu” opracowany przez agencję energetyczną „Energie 2000”. Celem jest, aby zużycie energii w obiektach było każdego roku o co najmniej dziesięć procent niższe niż w porównywalnym okresie od 2016 do 2018 roku. „Oprócz doradztwa w zakresie zużycia energii bardzo ważna jest praca pedagogiczna”, mówi dyrektor zarządzający „Energie 2000” Manfred Schaub. „Dzięki temu temat ochrony klimatu trafia również do domów rodziców.”

„Pół na pół” w lipskich szkołach

Uczennice sprawdzają zużycie energii.
Uczennice sprawdzają zużycie energii. Unabhängiges Institut für Umweltfragen e.V.

Ponad 30 szkół, od szkoły podstawowej do gimnazjum, uczestniczy w modelowym projekcie „Pół na pół”. Otrzymują one premię w wysokości połowy zaoszczędzonych kosztów energii. „Na przykład w roku szkolnym 2018/2019 zaoszczędzone koszty energii wyniosły dla 14 wówczas szkół 40 000 euro”, mówi Paul Schreckenbach, który jest odpowiedzialny za projekt. Ostatnio ocena była trudniejsza ze względu na pandemię koronawirusa: „Częściowo szkoły były zamknięte, jednocześnie zużycie wody i ciepła w czasie lekcji było wyższe ze względu na częstsze mycie rąk i wzmożone wietrzenie.”

Zrównoważony rozwój w Fundacji „SozDia” w Berlinie

Fundacja „SozDia” prowadzi w Berlinie placówki opiekuńcze dla dzieci, młodzieży i rodzin. Zrównoważony rozwój jest tam najwyższym priorytetem. Widoczne znaki to na przykład rowery cargo czy e-pojazdy, ale także naklejki typu „Wyłącz światło” czy „Zamknij okna” w obiektach. Chodzi również o „uwrażliwienie dzieci i młodzieży na skutki ich zachowania, na przykład podczas zakupów”, mówi kierownik ds. ochrony klimatu Benjamin Domke. Jego kolega Marc Tschirley podkreśla jednak, że nie należy przy tym „wyciągać wskazującego palca, ponieważ wtedy nikt już nie będzie słuchał”.

© www.deutschland.de

You would like to receive regular information about Germany? Subscribe here: