Udział w kształtowaniu szkoły przyszłości

Jak młodzież mobilizuje się, aby promować swoje interesy: rozmowa z Dario Schrammem z Federalnej Konferencji Uczniowskiej

Lekcja w liceum ogólnokształcącym w Monachium
Lekcja w liceum ogólnokształcącym w Monachium picture alliance/dpa

Dario Schramm jest sekretarzem generalnym Federalnej Konferencji Uczniowskiej. Właśnie zdał maturę w szkole ogólnokształcącej w Bergisch-Gladbach. Od wielu lat jest przedstawicielem samorządów uczniowskich

Dario Schramm: „dostrzegamy wiele możliwości zmian“
Dario Schramm: „dostrzegamy wiele możliwości zmian“ Blackbird Visual

Co zainspirowało Cię do tego, że zacząłeś się angażować?
To było w ósmej klasie. W tamtym czasie w ogóle nie interesowały mnie wielkie zagadnienia polityki edukacyjnej – byłem po prostu niezadowolony z jedzenia w stołówce w naszej szkole i próbowałem znaleźć lepsze rozwiązanie. Potem dostrzegałem coraz więcej możliwości zmian i zaangażowałem się w ich realizację - najpierw na szczeblu okręgowym, potem na szczeblu kraju związkowego, i wreszcie na szczeblu federalnym.

W Niemczech za edukację odpowiadają kraje związkowe – jaka jest rola Federalnej Konferencji Uczniowskiej i jakim zagadnieniami się ona zajmuje?
W ramach Federalnej Konferencji Uczniowskiej spotykają się przedstawiciele samorządów uczniowskich wszystkich krajów związkowych i uzgadniają stanowiska, które będziemy wspólnie reprezentować wobec polityki. Z myślą o wyborach przygotowaliśmy właśnie 13-stronicową listę postulatów: są tam m. in. żądania większej ilości projektów mających na celu przeciwdziałanie przejawom rasizmu poprzez rozszerzenie zakresu szkolnej pracy socjalnej aż po rozwój cyfryzacji.

W trakcie pandemii koronawirusa Wasze gremium angażuje się w pierwszym rzędzie w utrzymanie jak na najniższym poziomie jej konsekwencji dla dzieci w wieku szkolnym - z sukcesem?
W maju 2021 roku rząd federalny przyjął tzw. pakiet wyrównawczy dla dzieci i młodzieży. I choć pakiet nie okazał się w stu procentach taki, jakiego byśmy sobie życzyli, to udało nam się nadać bieg pewnym sprawom – na przykład w kwestii pomocy w prowadzeniu zajęć wyrównawczych.

Czy Federalna Konferencja Uczniowska wymienia się informacjami z podobnymi organizacjami w innych krajach?
Jesteśmy członkiem europejskiego związku krajowych organizacji uczniowskich OBESSU. Z zainteresowaniem obserwujemy, jak działają systemy kształcenia w innych krajach, zwłaszcza w kontekście pandemii.

© www.deutschland.de

You would like to receive regular information about Germany? Subscribe here: